2017长春教育民生工作任务清单 启动8所义务教育

2017长春教育民生工作任务清单 启动8所义务教育

时间:2020-02-12 09:31 作者:admin 点击:
阅读模式

   中国吉林网、吉刻APP记者 郭美佳 为深入贯彻落实长春市建设幸福长春大会精神,让春城百姓共享教育发展改革成果,2月21日,长春市教育局局长梁国超主持召开专题会议,安排布置全年教育民生工作任务。会议传达了省委常委、长春市委书记王君正在建设幸福长春大会上的讲话精神,对年度教育民生实事逐条逐项加以分解,列出了2017年长春市教育民生工作任务清单。具体如下:

  年度任务一:对建档立卡贫困家庭在园幼儿和就读于农村幼儿园的低保家庭幼儿按照1000元/年/生标准给予生活补助;对就读小学、初中、高中的建档立卡贫困家庭及低保和低保边缘家庭学生按照1000元/年/生标准给予生活补助;对就读大学(含大专、高职)的建档立卡贫困家庭学生按照2000元/年/生标准给予生活补助。

  工作目标:严格落实年度资助政策,确保资金及时足额发放到位,进一步完善建档立卡贫困家庭及低保和低保边缘家庭学生(幼儿)救助体系,确保完成教育脱贫攻坚任务,不让一个中小学生因家庭贫困而辍学。

  年度任务二:对就读中职学校的建档立卡农村贫困家庭学生免除学习相关费用并给予每月800元生活补助。

  工作目标:严格落实年度就读中职学校建档立卡农村困难家庭学生补助政策,确保资金及时足额发放到位,保证其顺利完成学业、学得一技之长、掌握谋生本领。

  年度任务三:按农村贫困群众需求提供免费职业技能培训,提升贫困家庭劳动力技能水平和就业能力。

  工作目标:落实精准扶贫计划,开设职业教育“扶贫超市”,组织推动职业院校开展技能培训,办好长春数字化学习港,推动社区教育和终身学习服务,不断拓展教育功能,开辟教育领域,提升教育服务保障能力和水平。

  年度任务四:启动新一轮“学前教育三年行动计划”,新增18所普惠性幼儿园,增加普惠性幼儿学位3000个。

  工作目标:联合相关部门出台新一轮“学前教育三年行动计划”,按照公益性、普惠性原则,坚持公办、民办幼儿园共同发展,新增普惠性幼儿园18所、增加学位3000个,使普惠性幼儿园数量达到730所,加快补齐学前教育短板,不断提升保教质量,切实减轻家庭负担。

  年度任务五:改造提升农村小学办学条件,打造“温馨村小”100所。

  工作目标:按照“打造温馨校园、塑造温馨班级、实施温馨关怀、开发温馨课程、举办温馨菜园、营造温馨课堂、建设温馨食堂、建造温馨宿舍”“八个温馨”创建内容,年内完成100所温馨村小建设任务,逐步缩小城乡教育差距。

  年度任务六:启动8所义务教育学校建设,新增10000个义务教育学位,逐步解决新城区居民子女入学问题。

  工作目标:统筹城区义务教育资源配置,完善义务教育学校网点布局,加快补齐由于城市扩张带来的教育资源缺口,新建8所义务教育学校,依法保障适龄儿童、少年合法入学权益,确保一个都不能少。

  年度任务七:在长春市城区小学全面实施学生课后免费托管服务“蓓蕾计划”,着力破解学生放学后、家长下班前孩子难以接回、无人看管问题。

  工作目标:推出小学生免费托管服务“蓓蕾计划”,以服务学生、家庭和社会为宗旨,集结、整合学校、家庭、社会资源,着力破解“三点半”难题,解除群众后顾之忧,大力实施素质教育,促进学生全面发展、健康成长。

  年度任务八:启动名师开放型在线辅导“云课堂”,为学生提供更多优质、便捷的网络学习资源。

  工作目标:发挥优质高中联盟与大学区资源辐射作用,统筹全市网络学习资源,持续推动“名师云课”建设,标本兼治、综合治理,着力破解乱办班、乱补课、乱收费问题,推动优质教育资源共享。

  年度任务九:实施“强师计划”,招聘优秀教育人才充实到教学一线,提高中小学教学水平,推进教育均等化。

  工作目标:持续推进 “强师计划”,面向国家教育部属六所师范大学选拔优秀师范毕业生充实到教育教学第一线,不断改善教师队伍结构、持续提升教师队伍整体素质。

  年度任务十:免除长春市所有特殊教育学校(机构)学生(含幼儿)、晨光学校学生在校期间的餐费、交通费;对公办特殊教育学校高中阶段学生实行免费教育。

  工作目标:严格落实经费政策,保证公办、民办特殊教育学校就读学生享有同等待遇,持续改善特殊教育学校(机构)学生(幼儿)学习、生活条件,全面提升特殊教育保障水平,切实减轻家长身心压力和经济负担。

  年度任务十一:启动九台特殊教育学校异地新建项目,提供约200个面向全市的特殊教育学位。

  工作目标:按照市区共建共用、区管区护模式,加快推动九台特殊教育学校项目建设,尽快补齐特殊教育资源缺口。

  年度任务十二:配合长春市公安局对全市城区中小学校(幼儿园)加密补点,逐步提高视频监控覆盖率。

  工作目标:协同市公安局,推动乡镇级(不含)以上地区中小学(幼儿园)视频监控覆盖,并与当地公安视频监控系统互联互通,建立健全校园安全联防联治、群防群治机制,构建学生安全防火墙,确保教育一方平安。